Efter ett besök för inspiration ökar nu användningen av Studi på Uppvidinge gymnasieskola. Datorer som stulits är ett problem som gör det svårare för lärare att använda studi under lektionstid. Åke Sjöberg och Kerstin Hultqvist visade på alternativ användning genom att ge eleverna uppgifter att använda lektionerna innan och efter schemabunden tid. Redan efter en vecka syns den ökade användningen i statistiken!